El mundo de las tiras cómicas y de las historietas

Una tira cómica, también llamada tira de prensa, comic strip en inglés o simplemente tira es una historieta en la que se relata una situación en unas pocas viñetas generalmente alineadas horizontalmente. Pueden ser obra de un dibujante o tener la colaboración de un guionista y se publican periódicamente en diarios, revistas y páginas de Internet. Como su nombre indica las tiras pueden ser humorísticas pero no necesariamente. También se publican historias serias en el mismo formato que no se pueden calificar de “cómicas”. De ahí que el término “arte secuencial”, acuñado por el dibujante Will Eisner, para referirse a los “cómics” esté ganando popularidad.

Los caricaturistas son los dibujantes especializados en el humor, con un estilo de dibujo, que en general son caricatural. El termo también puede ser empleado para los productores de  historietas o también para los dibujantes de los mangas. Las tiras cómicas  más famosas de la cultura latino americana son:

- Mafalda, una niña preocupada con la humanidad y la paz mundial creada por  el argentino Quino;

-Yo, Matías, él personaje principal es Matías juntamente con su madre, creado por el argentino Fernando Sendra;

-Gaturro a lo grande creada por el argentino Cristian Dzwonik;

-Condorito una personificación de un cóndor antropomorfo que habita una ciudad ficticia llamada Pelotillehue, creada por el chileno René Ríos;

-Mónica y su pandilla, creada por el brasileño Mauricio de Sousa;

-Super López una serie de historietas creadas por Juan López Fernández;

-Mortadelo y Filemón que también es una serie de historietas creadas por  Francisco Ibáñez.

            Hay también las historietas japonesas, llamadas de mangá que encantan a muchos con los dibujos llamados animes que se destacan por sus ojos grandes y bien definidos. Los animes y los mangas influenciaron bandas como Cavalera, Daft Punk, Linkin Park, entre otras. Las historietas más famosas en el mundo son Naruto, One Piece, Dragon Ball Z, Death Note, entre otras.

Las historietas y las tiras cómicas son un tipo de arte que encantan a muchas personas de variadas edades y estilo, pues son una forma creativa de expresión. Además son un buen medio de aprendizaje de un idioma o hasta mismo para aprender a leer, tienen también la función de entretenernos, para los aficionados son una verdadera pasión.

            Fueron grande inspiración para los dibujos animados en la tele, el ejemplo más famoso es la historieta del Mickey Mouse de la Disney, que de historieta se convirtió en uno de los dibujos animados más famosos del mundo. De facto muchos de los personajes de  Walt Disney se convirtieron en dibujos como por ejemplo el Pato Donald,  Pluto’s, Pateta, entre muchos otros ejemplos.

Hay también los Super Héroes del Marvel que también se convirtieron en dibujos animados, como Iron Man, Huck, Spider Man, Black Widow, X-Men y  Capitán América.

Es de conocimiento general que las historietas son fáciles de leer  pues son muy pequeñas y hace mucho sirve para pasar el tiempo, ya que son prácticas y son un buen incentivo para empezar a leer, para despertar la pasión por la lectura, no solamente las historietas pero también los otros tipos de literatura.

            Algunas personas son verdaderos aficionados, participan de ferias, eventos y espectáculos sobre eso. El mercado de historietas mueve mucho dinero y también genera muchos puestos de trabajo, ya que tiene una gran variedad de profesiones, lo que también torna el mercado más competitivo.

 

Vanessa Muniz, Camila Landin, Jessica Oliveira, Guilherme Tavares y Katryn Alves

Un día de clase

UN DIA DE CLASE

En el día 9 de octubre de 2012, en el Centro de estudios de Lenguas (CEL) la maestra Jussara ha pasado un trabajo para grupos de 5 personas. 

A nosotros el trabajo fue una experiencia única. 

Nos reunimos y hicimos un diario hablando sobre el día en que nosotros improvisamos un pequeño diálogo. 

Teníamos que preguntar a un compañero qué haría en estas situaciones y después cambiar el turno. Las situaciones fueron: “Te invitan a ver una película que ya habías visto”, “Encuentras a un cachorro en la calle”, “Falta solamente una figurita para completar el álbum”, “Tienes que leer un libro de aventura”, “Descubres un pasaje secreto desde tu armario”. 

La primera pareja fue Brenda y Mayara, para Brenda fue muy bueno.

Para Mayara fue una experiencia muy buena, a pesar del miedo le pareció que ha ido muy bien en el trabajo.

Para Alexia fue una óptima experiencia, pero en el día ella se quedó muy nerviosa.

Para Rômulo fue muy bueno, pues él se quedó muy nervioso mas,  todo dio cierto.

Para Vinicius fue una experiencia única, se quedó muy nervioso mas,  consiguió  hacer todo.

Este trabajo fue muy importante y sirvió para entrenar y ayudar en nuestro vocabulario.

Nombres: Alexia Ferreira de Lima 

                    Brenda de Siqueira

                    Mayara Campos 

                    Rômulo Silva de Siqueira

                    Vinícius Santos

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DEBATE EN EL 1° ESTADIO I NIVEL II

En el día dos de octubre de dos mil dos, los alumnos del primero estadio I nivel II hicieron un debate. Los temas tratados fueron: Pena de muerte, trabajo infantil, reciclaje de basura,  libertad de prensa y control de internet.

Las alumnas Barbarah, Dallety, Leticia Silva, Paloma y Nicoly hablaron en clase sobre sus opiniones en relación a pena de muerte.

Barbarah y Dallet dejaron claro que son contra la pena de muerte, pues creen que la persona que comete un crimen no debe ser muerta, y sí debe pagar viva por sus actos.

Nicoly, Leticia y Paloma creen que debería haber la pena de muerte en Brasil y son a favor que una persona pague con la vida si matar a otra persona, dijeron que si tuviese la pena de muerte las personas pensarían dos veces antes de asesinar a alguien.

Los alumnos que se mostraron contra la pena de muerte fueron apenas 05, ya los que fueron a favor 10.

Los alumnos Juliana, Deyvid, Sheila y Jessie hablaron sobre lo que piensan sobre el trabajo infantil.

Deivid y Jessie se mostraron contra el trabajo infantil, pues creen que los chicos deben estudiar, formarse y sólo después trabajar. Juliana se mostró a favor, pues en su opinión si los chicos pueden robar y hasta matar pueden trabajar también.

En la votación todos los alumnos fueron contra el trabajo infantil.

Los alumnos Kalebe y Vinicius son a favor del reciclaje de basura, ellos dijeron que si las personas se concientizasen el mundo estaría más limpio.

En la votación todos los alumnos son a favor del reciclaje de basura.

Sobre la libertad de prensa la alumna Ingrid fue a favor, ella dijo que la libertad es importante, pero con límites. Todos los alumnos concordaron con ella.

Las alumnas Beatriz, Leticia Pereira y Jady fueron a favor del control de internet. Ellas dijeron que en internet se puede encontrar cosas buenas y malas, y los chicos pueden ver cosas impropias. Hablaron también que muchos se quedan adictos y por eso los padres deben controlar el uso.

En la votación 02 alumnos fueron contra el control y 12 fueron a favor del control.

DEBATE EN EL 1° ESTADIO G NIVEL II

Redactora: Wellen Martins de Melo

Profesora: Jussara de Melo

En el día veinticinco de septiembre de dos mil doce, los alumnos de mi aula hicieron un debate sobre los temas: pena de muerte, el trabajo infantil, libertad de prensa y control de internet.

Sobre el tema “pena de muerte” la alumna Rafaela tiene la siguiente opinión: es a favor, pues cree que los asesinatos son muy frecuentes y los asesinos deben sí ser muertos. Las alumnas María Leticia, Mylena, Alessandra y Thiely son contra la pena de muerte, pues creen que hacer lo mismo que los asesinos que tiran la vida de una persona, no es justo,   pues deben estar vivos para que la justicia sea hecha, quedándose cerrados en la cárcel por toda la vida. En el aula cinco alumnos son a favor de la pena de muerte y 19 son contra.

Sobre el tema “el trabajo infantil” cinco alumnos en el aula son a favor y doce alumnos son contra, pues creen que los niños no tienen edad para hacer el trabajo que los adultos hacen, los niños deben estudiar para que tengan un buen futuro.

Sobre el tema “libertad de prensa” la alumna Carolina es a favor, pues cree que es esencial en la vida de las personas tener el derecho de dar su propia opinión, pero las personas deben tener un límite y no molestar las otras personas con su exposición. En el aula quince alumnos son a favor de la libertad de prensa y tres alumnos son contra debido al abuso que hay en la prensa.

Sobre el tema “control de internet” los alumnos Amanda y Felipe son a favor, pues piensan que los padres siempre tienen que estar atentos, pues existen sitios que pueden molestar a sus hijos. El alumno William es contra el control de internet pues cree que los padres tienen que confiar en sus hijos.

Inscrições Online

Neste semestre iniciaremos nossas inscrições online, através deste BLOG.
Para aqueles que preferirem continuaremos com as inscrições no próprio CEL, divulgaremos as datas em breve.
Aguardem!

A maior flor do mundo - José Saramago